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人教版六年级第五单元的作文(人教版小学六年级第五单元作文)
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人教版六年级第五单元的作文(人教版小学六年级第五单元作文)

2022-12-18 综合百科 By:佚名
最佳答案关于人教版六年级第五单元的作文,人教版小学六年级第五单元作文这个很多人还不知道,今天菲菲来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、小木船(1) 我和陈明是好朋友。2、一天,我们把手工小组做的小木船拿出玩,陈明义不小心把我的摔坏了。3、争执中,陈明又把它踩坏了。4、我非常生...

关于人教版六年级第五单元的作文,人教版小学六年级第五单元作文这个很多人还不知道,今天菲菲来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、小木船(1) 我和陈明是好朋友。

2、一天,我们把手工小组做的小木船拿出玩,陈明义不小心把我的摔坏了。

3、争执中,陈明又把它踩坏了。

4、我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。

5、陈明跑进了教室,我也进了教室。

6、大家都没有说话,谁也没理谁。

7、就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。

8、每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。

9、这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。

10、人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。

11、我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。

12、老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。

13、没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的。

14、里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。

15、就这样我们和好了。

16、 我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!。

本文到此分享完毕,希望对大家有所帮助。

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